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着自己的声音,不让它颤抖,“但是,我妈不想让我学,我也发现我不敢看到大量的血,不敢看生命垂危的人,怕死人,如果治得不好会有很大的压力,就放弃了。反正,老师和医生都是救人……为什么一定要救人?我忽然搞不清楚,自己为什么当老师,以前为什么会有那么强烈的想法。这个救人,比我想得更难……太难了……我感觉我可能不行……”明明不想说的,嘴巴却控制不住,话语不顾白川浩的意识,擅自往外涌。想到达跟你一样的地方,却只有这样的本事,根本到不了,无能为力,愚蠢地想一蹴而就,只是白日做梦……要努力多久才能碰到你?“青飒,你这次去B市是个好机会。可以的话,以后留在那里吧。”白川浩越说越厌恶自己,不想再对林青飒说更多消沉的话,于是快速转变话题,故作放松,“你在那里,待遇肯定比这里好。比起这里,那里也会有很多理解你的人。你有才华,有新颖的想法,都可以尽情展现。”白川浩不停歇地说,想到什么就说什么,语序混乱、词句重复也无所谓。他不给林青飒说话机会,怕一听到林青飒的声音,自己就会绷不住。最后,他终于坚持不下去,手颤抖着沉默了几秒,然后赶紧挂断电话。白川浩把手机丢到一旁,扑倒进被窝内。片刻后,手机响起来,是林青飒的回电。白川浩用被子蒙着头,不敢接,不敢听林青飒对自己刚才那些话的回复。他伸手把手机调成静音,倒头便睡,企图通过睡眠,逃避现实世界。在无边无际的黑暗中,白川浩逃着逃着,身心渐渐变小,变回一个小孩。他又看见那个白色的身影,莫名的亲近感,吸引他跑过去。作为小孩,他可以毫不顾忌地上前,拽住那人的衣角,不让他走。那人停下,扭过来身。白川浩看不清他脸上的表情,只是感觉,他好像微笑了一下。他说,他要去救小朋友。白川浩从心底里,感觉自己很崇拜这样的人,嘴巴自动打开,发出声音:“我也想跟爸爸一样,救小朋友。”“好啊。”他微笑着,慢慢蹲下。白川浩相信这个距离,自己可以看清他的脸。然而,生物钟使白川浩在凌晨五点准时醒来。白川浩翻了翻身,眼皮沉重。他的眼睛肯定肿了,应该快点儿拿凉毛巾敷一敷。父亲对年幼的儿子说话,都是那样温和吗?白川浩眼睛又一酸。不行,再这样今天怎么去学校。白川浩用被子捂住脸,努力回避刚才的想法,却想起醒来前,听到的最后一句话:“……不过要到你长大,可以保护自己后,再去救别人。”白川浩好不容易平静下来,坐起身大口呼吸了几下,扭头,看到昨晚被自己随手丢到一旁的手机。白川浩静静看了它一会儿,把它拿过来,点开。屏幕上显示十几个未接来电,还有一条未读短信。联系人都是林青飒。十几个未接来电的时间间隔很短,应该是连续打的,打到十一点,放弃了。然而,短信与它们隔的时间很长,是半夜两点发的。白川浩点开短信:“年轻人,你的梦想是什么?”白川浩:……这莫名的导师语气。白川浩没力气陪他玩,懒懒回道:“当个好人。”又想他说不定是想灌鸡汤安慰自己,勉为其难陪他玩玩吧,又发了一条:“你呢?”林青飒很快回信:“报效祖国。”白川浩:“……”竟然醒着。白川浩:“希望你能实现你的梦想。”林青飒:“你也是。”白川浩:“……”一大早这是什么无聊的对话。“其实很容易实现。”林青飒又发来一条。果然没那么简单就结束。林青飒:“我把这个班好好地带到高中就算报效祖国了,因为这就是国家给初中教师的任务,是使命。你这一周完成答应我的事情,履行好自己的责任,也算是好人。范围越大代表囊括的越多,你只要做到一点儿,就还没有完全失败。”白川浩:“……”是在安慰我?说得很高深莫测似的……不能直接哄哄我吗。白川浩心情复杂,本想丢掉手机当什么都不知道,后又觉得不妥,回:“嗯,对。”白川浩平躺回去,看着天花板,脑子里混杂着梦里的声音与林青飒的文字。薄薄的阳光从窗外斜照进来,白川浩闭上眼睛。为什么人要有梦呢?说到底,一开始是谁定义“梦想”这个词?林青飒没有再回复。白川浩起床,系好鞋带,离开家门,做好热身,顺着街道开始晨跑。面容熟悉又陌生的晨跑者从对面跑来,与白川浩错身而过时,冲他微微一笑。“……”白川浩的视野内,流过一幅幅运动着的画面——打太极的大爷、跳广场舞的大妈、cao场上奔驰的少年、篮球场上跳跃而起投出篮球的运动健儿。汗水洗礼过后的笑容……突然,一切停止了。白川浩眼前,闪出暗色调的医院内,病床上无法动弹的躯体。那原本应蓬勃四射的生命活力。白川浩好像有一些……想起自己选择体教的初衷了。篮球队晨练快结束时,白川浩让学生们集合过来,作了总结性发言,并对这几天的事向他们道歉。“……这几天我情绪不好,耽误你们训练,还冲你们发火,是我的错,我向你们道歉。”白川浩低头躬身,“对不起。”男孩们都愣了。一个身材高大,应该受人尊敬、仰慕的老师,竟然俯下/身向他们道歉?“你们如果对我有什么意见,觉得我对你们哪一点做的不好,可以告诉我。”白川浩抬起头直起身,面颊有些红,淡笑道,“我希望可以跟你们多交流……和你们聊除了篮球知识外的其他话题。”同样,白川浩在今天给一班上课时,也向他们诚恳地道了歉。学生们都是一片沉默。白川浩不知道他们是否能够理解,没再多解释。“偏爱”这种事,用嘴说不清,感情都是感觉出来。自己可能感情上确实有些偏向五班……但教学上,自己这点儿本事,对每个班都是尽心尽力,不可能有偏向。白川浩又想到:因为人会偏爱,会嫉妒,所以才一夫一妻制吗?如果我不是独生子女,我父母应该也会偏爱,我也会嫉妒。那样的我,是不是就不会渴望有哥哥,而是……“老师。”课间,方涛来找他了。“老师,谢谢你。”方涛是为昨天的事道谢。那个时候,他完全被那个女人的气